تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش خبر داد یك چرخه جامع ارتقای كتابخوانی در حال طراحی است تا دانش آموزان به كتاب خوب و مفید و جذاب دسترسی داشته باشند.
علی ذوعلم در برنامه ""صبح و گفت وگو"" ویژه هفته كتاب در رادیو گفت وگو به نقش اساسی آموزش و پرورش در توسعه فرهنگ كتابخوانی اشاره كرد و گفت: بخشی از این كار بر عهده سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارتخانه است كه در این راستا یك چرخه جامع ارتقای كتابخوانی در حال طراحی است تا دانش آموزان به كتاب خوب و مفید و جذاب دسترسی داشته باشند.
او افزود: هر یك از معلمان، هنرآموزان و به ویژه مدیران مدارس و اولیا و مربیان نقش اساسی در جهت ایجاد فضای مناسب برای كتابخوانی در مدارس دارند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش به وجود بیش از 110 هزار واحد آموزشگاهی در سطح كشور اشاره كرد و گفت: بخشی از این واحدها در مناطق روستایی قرار دارند و نیازمند توجه ویژه هستند.
او ادامه داد: دانش آموزان باید بیاموزند كه كتاب را با تأمل بخوانند و با یك نگاه نقادانه یادداشت برداری كنند و پرسش های خود را از معلم و دیگران بپرسند.
ذوعلم همچنین به سه راهكار اصلی برای تقویت مطالعه كتب غیردرسی در مدارس اشاره كرد و گفت: مطالعه گروهی، ارائه چكیده محتوای كتاب در كلاس درس و ایجاد زمینه بحث و گفت وگو برای دانش آموزان درخصوص مطالب كتاب از جمله راهكارهایی است كه باید مورد توجه قرار گیرند.