به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم، عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نشست خبری كه به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، اظهار كرد: پژوهشگاه، مطالعات و اعتبارات حداقلی دارد البته در سازمان پژوهش با استفاده از منابع موجود به این پژوهشگاه كمك می كنیم. البته در هفته پژوهش 800 میلیون تومان كمك كردیم علاوه بر این آن حمایت علمی از طریق كارگاه های آموزشی در نظر گرفتیم.

او ادامه داد: طراحی ساختار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در دستور كار است، در مورد بودجه هم پیگیری جدی داشتیم تا جهشی در این امر انجام شود.
هر پژوهشی مرحله اعتبار بخشی دارد رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینكه تحقق اسناد تحولی بدون مقوله پژوهش محقق نخواهد شد، تصریح كرد: باید از پژوهش هایی كه برای حل مسائل آموزش و پرورش است، حمایت كنیم. هر پژوهشی مرحله اعتبار بخشی دارد و از راه های علمی اعتبار بخشی می شود.

حجت الاسلام والمسلمین ذوعلم با اشاره به نقش پژوهش در مدارس، گفت: باید ازپژوهش های كلیشه ای خارج شویم و در هر اقدامی باید ریشه پژوهشی داشته باشیم.

او درباره پیوست پژوهشی در كار های آموزش و پرورش بیان كرد: گاهی الزامات اداری منجر به این می شود كه مبتنی بر پژوهش كار پیش نمی رود و همه پژوهشگران در سراسر جهان با این مشكل مواجه هستند، از طرفی تصمیم گیران و تصمیم سازان بابد اهتمام جدی بر پژوهش داشته باشند.

در حال تكمیل...